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(7), 332–342. Heimlich, U. (2017). Inklusive Momente im Bildungsprozess. Pädagogische Rundschau , 71 (2), 171–186. Zugriff am 01.05.2023. Verfügbar unter: www.idl.lehrerbildung-at-lmu.mzl.uni-muenchen.de …
dabei rund 1,8 Millionen Euro, die Ruhr-Universität Bochum (RUB) und die TU Dortmund bekommen jeweils 1,2 Millionen Euro Förderung. Für das Verbundprojekt besteht eine Option auf eine zweijährige Verlängerung …
Welch: Distributed Computing: Fundamentals, Simulations, and Advanced Topics. Wiley-Interscience; 2nd edition (2004) [ Im TU-Netz frei verfügbar ] M. Herlihy und Nir Shavit: The Art of Multiprocessor …
removal of duplicate result nodes to comply with the XPath semantics. Experiments carried out on IBM DB2 confirm that our approach can turn off-the-shelf database systems into efficient XPath processors. …
erreichten. Die Regelstandards in Mathematik schaffte eine Mehrheit der Jugendlichen nicht – bundesweit 55,2 Prozent, in NRW 58,4 Prozent. Digitale Lernumgebungen einsetzen Wo sieht das Projektteam Verbesseru …
zur empirischen Klärung und gleichzeitig zur theoretischen Weiterentwicklung des Forschungsfeldes bei 2. Theoretisch fundierte empirische Analysen des Pendelverhaltens (Entfernung, Dauer, Verkehrsmittel) …
Müller, Jens Teubner, and Gustavo Alonso Published Proceedings of the VLDB Endowment (PVLDB), vol. 2(1), Lyon, France, August 2009 Download paper (PDF) Abstract Computer architectures are quickly changing …
Modelle der Prävention und Intervention. Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen (Modul SFL 2; BA) Das Modul fokussiert Heterogenitätsdimensionen von Lerngruppen und damit verschiedene Ebenen, Formen …
Parametern ) Themen/Projekte Thema: Modellierung & Simulation von DC Grids Projekt: effiDCent , Power2EMC Lehrtätigkeiten Betreuer: Praktikum G1: Messtechnik Nr. 3 - Rechnergestützte Messwerterfassung p …
erforscht werden, weiterentwickelt werden. Originalpublikation: https://doi.org/10.1038/s42005-020-00491-2 Ansprechpartner für Rückfragen: …
