Publikationen
Starke, A., & Ritterfeld , U. (2022). Umsetzung unterrichtsintegrierter Sprachförderung im Mathematikunterricht der Grundschule: Eine Fallstudie. PFLB – Praxis-Forschung Lehrer*innenBildung , 4(1), 168–189 [...] 14-24. Röhm, A., Viesel-Nordmeyer, N., Starke, A., Lüke, C., & Ritterfeld , U. (2022). Sprache, Mathematik und Arbeitsgedächtnis bei Kindern mit und ohne SES. Sprache Stimme Gehör, 46 , 71-75 . doi: 10 …
