Ohne Titel

aus dem Fach, 4 LP aus dem Praxissemester; Grundschule: 5+2 LP Lehramt Mathematik für Haupt- und Realschulen – Studienverlauf (Beispiel) 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem 6. Sem. Arithmetik und ihre [...] (Beispiel) Die beiden Lernbereiche Mathematische und sprachliche Grundbildung sind verpflichtend. 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem 6. Sem. Arithmetik und ihre Didaktik I (8) Arithmetik / Funktionen und [...] Sem.: Bachelorarbeit (8) 10. Sem.: Masterarbeit (20) inkl. Begleitseminar Theorie-Praxis-Modul (7) (5+2) Vertiefung (einer der drei Lernbereiche wird vertieft): plus 12 Leistungspunkte (9+3) Profil A bei …

Free-Sets: A Condensed Representation of Boolean Data for the Approximation of Frequency Queries

0 0 0 2 0.24 0.03 6 1.1 3 0.65 0.07 10 1.3 4 1.10 0.13 12 2.1 5 1.53 0.18 14 2.7 6 1.92 0.24 18 3.1 7 2.31 0.31 18 3.1 8 2.75 0.38 18 3.1 9 3.28 0.47 18 3.1 10 3.90 0.58 18 2.9 11 4.58 0.71 18 2.9 12 5 [...] Since Z1 ( Z2 is a $-strong rule, then Sup(r, Z1) + Sup(r, Z1 0 Z2) , $. Sup(r, Z1) + Sup(r, Z1 0 Z2) is the number of rows not matched by Z2 but matched by Z1, thus Sup(r, Z1) + Sup(r, Z1 0 Z2) is greater [...] 4 74 3 23 2 88 7 25 3 10 7 10 5 61 5 76 41 3 78 22 0 36 31 0 27 13 7 26 97 2 14 63 1 11 07 9 Fr eq Fr ee (r , " , $) 11 97 7 6 59 0 5 12 6 4 23 3 2 34 2 1 89 0 1 54 0 90 5 73 1 53 3 37 3 30 2 ex tr ac tio …

three tasks. SIGKDD Explorations. Copyright  2002 ACM SIGKDD, January 2002. Volume 3, Issue 2 – page 6 2.2 Introduction to Bayesian Network A Bayesian network Θ= ,, ANB is a directed acyclic graph (DAG) [...] ACM SIGKDD, January 2002. Volume 3, Issue 2 – page 7 ∑= ba bPaP baP baPBAI , )()( ),( log),(),( (1) Figure 5. The information gain of the top 30000 features 2.3.2 Learning and evaluating Bayesian Network [...] gene2) and (gene2, gene3) already in the interaction table, (gene1, gene3) and the product of the correlations of the original two interactions could be also inserted into the interaction table. 2. In …

Endbericht der Projektgruppe 361 Dragon Slayer SWORD

. 3 2.2 Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.2.1 Objekt-orientiertes Design: Rational Rose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2.2.2 Entw [...] ausSmartBuffern kann der Abbildung 5.2 entnommen werden. 28 5.2. CONTAINER 1 2 3 4 5 ... m erster Smartbuffer 1 2 3 4 5 ... m zweiter Smartbuffer ... weitere Smartbuffer 1 2 3 4 5 ... m letzter Smartbuffer [...] . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2 Einleitung und Struktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 Organisation der Projektgruppe 3 2.1 Projektmanagement . . . . . . . …

studis:praxis

mitgeteilt. Notenstufen an der Uni sind anders als auf der Schule: 1.0, 1.3 (sehr gut) 1.7, 2.0, 2.3 (gut) 2.7, 3.0, 3.3 (befriedigend) 3.7, 4.0 (genügend) 5.0 (ungenügend / nicht bestanden) Die Note der [...] Wahlpflichtblöcke, dementsprechend 32 Leistungspunkte (2x 4LP Konzepte für Software, 8LP Systeme der Informatik, 8LP algorithmisch-formale Grundlagen, 2x 4LP Wahl). Aus der Differenz ergeben sich dementsprechend [...] Die Details der Modulprüfungen werden üblicherweise direkt in der ersten Vorlesung oder innerhalb von 2 Wochen nach dem Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben. Schriftlich (schriftliche Prüfungen werden auch …