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5896 Ergebnisse

1. OW
2. Professorship
3. Team
Viktoria Jäger

der Hochschulforschung und hochschulpolitischen Akteuren“ 2024 BMT: Teilnahme ohne eigenen Beitrag 2023 GfHf, Osnabrück: „Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hochschulforschung und den Wi …
1. IFS
2. Research
3. Team McElvany
4. Researchers and Colleagues of Team McElvany
Luisa Mörchen

Civic Literacy Migration Sozialstrukturanalyse Sprechzeiten nach Vereinbarung Akademischer Werdegang 2023: Master of Arts Soziologie, Universität Duisburg-Essen 2018: Bachelor of Arts Soziologie, Universität …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Researchers
Luisa Mörchen

Civic Literacy Migration Sozialstrukturanalyse Sprechzeiten nach Vereinbarung Akademischer Werdegang 2023: Master of Arts Soziologie, Universität Duisburg-Essen 2018: Bachelor of Arts Soziologie, Universität …
1. TU Dortmund
Sommerfest der TU Dortmund

dem Motto „Wir sind TU“. Impressionen 2024 Video abspielen Voriges Bild Nächstes Bild Impressionen 2023 Voriges Bild Nächstes Bild Impressionen 2022 Voriges Bild Nächstes Bild Im Rahmen des Sommerfests …
1. Hochschulmarketing
2. Events
Sommerfest

dem Motto „Wir sind TU“. Impressionen 2024 Video abspielen Voriges Bild Nächstes Bild Impressionen 2023 Voriges Bild Nächstes Bild Impressionen 2022 Voriges Bild Nächstes Bild Im Rahmen des Sommerfests …
1. IB
2. Lehre & Studium
3. Informationen zu Modulabschlussprüfungen
SFG 3 Mustergliederungen

oder? (Marie-Valeska Hildebrandt) Der kann doch eh nix... oder? (Dorothea Sickelmann-Wölting, WiSe 2023/2024) Interkulturelle Kompetenz (Dr. Dr. h.c. Reiner Haus, SoSe 2025) Leichte Sprache (Kirsten Cz …
1. Sport
2. Research Groups
3. RG 1: Sports Medicine
Forschung/Research

multiple sclerosis and matched healthy controls. Journal of Science and Medicine in Sport 2023. DOI: 10.1016/j.jsams.2023.10.009 Alfitian J, Riedel B, Ismail H, Xie S, Zimmer P, Kammerer T, Wijesundera DN, [...] non-cardiac surgery: a post-hoc analysis of the international METS study. eClinicalMedicine 2023. DOI: 10.1016/j.eclinm.2023.102223 Walzik D, Belen S, Wilisch K, Kupjetz M, Kirschke S, Esser T, Joisten N, Schenk [...] cell-mediated immunity in humans: a systematic review. Journal of Sport and Health Science 2023. DOI: 10.1016/j.jshs.2023.10.002 Patt N, Kupjetz M, Kool J, Hersche R, Oberste M, Joisten N, Gonzenbach R, Nigg …
1. SEE
2. Fachgebiet
3. Unser Team
Dr. Ramona Thümmler

für Sonderpädagogik, Institut für Rehabilitationswissenshcaften, Humboldt-Universität zu Berlin 10/2023-03/2025 Vertretung der W2-Professur im Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung, Institut [...] Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik, Technische Universität Dortmund 10/2018-09/2023 Akademische Oberrätin auf Zeit am Lehrstuhl Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und [...] Reflexionen von Wissensordnungen, Wissensproduktion und Wissensvermittlung. Thümmler, R. & Sindlinger, K. (2023). Kinder mit Fluchterfahrung. Chancen und Herausforderungen in der Begleitung in pädagogischen, p …
1. UFO
2. Division
Jan Kuhl

Graz. Kuhl, J. (2023, März). Matheförderung im inklusiven Schulanfangsunterricht. Vortrag auf dem Frankfurter Forum – Inklusionsherausforderungen in Frankfurt/M. Kuhl, J. & Schulze, S. (2023, November). [...] Empirische Sonderpädagogik, 16 (1) , 54–67. https://doi.org/10.2440/003-0020 2023 *Schulze, S., Vonstein, H. & Kuhl, J. (2023). Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung [...] (S. 375–390). Dortmund: Eldorado. http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24337 2023 Dietze, T., Wolf, L., Moser, V., & Kuhl, J. (2023). Fragmentation management from policy to practice. Special educational needs …
1. IFP
2. Institute
3. Members
4. Department of Educational and Differential Psychology
5. Scientific staff
Dr. Linda Wirthwein

Differences, 107 , 102317. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2023.102317 Steinmayr, R., Lazarides, R., Wirthwein, L., & Christiansen, H. (2023). Comparison of parent-rated teaching activities during the [...] https://doi.10.3389/fpsyt.2024.1353088 Steinmayr, R., Lazarides, R., Wirthwein, L., & Christiansen, H. (2023). Comparison of parent-rated teaching activities during the first and second school lockdown and its [...] doi.org/10.1027/2151-2604/a000528 Steinmayr, R., Wirthwein, L ., Hufer-Thamm, A., & Weidinger, A. (2023). Longitudinal Links between Need for Cognition, Achievement Goals, and School Grades: Testing a Mediation …