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Laboren der Lehrstühle durchgeführt. Im Bachelorstudium bestehen die Fachlabore aus einem Modul mit 5 LP. Im Masterstudium können die Studierenden das Modul "Fachlabor" entweder durch den Besuch von zwei …
Programmübersicht für die O-Woche Hier findest Du einen kleinen Zeitplan: Montag, 30.09.2024 Ort: HGII -HS5 von 09:00 Uhr bis 12:30 Uhr Einführungsvortrag, Begrüßung der Fakultät von 12:30 Uhr bis 17:00 Uhr …
but excluding images as continuous text in PDF format (see guidelines). Formatting: 12-pt font, 1.5 line spacing, margins 2 cm, corresponds to approx. 3,000 characters with spaces per page (excluding …
Permeation into Long Fluorinated Ethylene Propylene Capillaries with Slug Flow", Chem Eng Technol 46(5), 1047-1051, DOI: 10.1002/ceat.202200557 von Vietinghoff, N., Lungrin, W., Schulzke, R., Tilly, J., …
senden Die Technische Universität (TU) Dortmund ist gem. § 2 Abs. 1 Satz 1 i.V.m. § 1 Abs. 2 Satz 1 Nr. 5 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (HG NRW) eine vom Land Nordrhein-Westfalen …
und kulturwissenschaftlichen Bereiche vor. Wer kann teilnehmen? Am Boys*Day können Schüler der Klasse 5 bis 10 teilnehmen. Was passiert am Boys*Day in der TU Dortmund? Am Boys*Day zeigen dir Wissenschaftler*innen …
of attendance (2 LP) or a certificate incl. module examination (3 LP). It is not possible to acquire 5 LP by combining a certificate of attendance and a module examination. The date of the exam for the lecture …
2019). Erste Widerstände gegen die Passgesetze begannen im Jahr 1910. Im Jahr 1912 unterzeichneten 5.000 Frauen aus dem Oranje-Freistaat eine Petition gegen die Passgesetze, die jedoch seitens des damaligen …
Modul A / Modul 1. Beginn: 07.02.2025, 11:00 Uhr Ende: 25.03.2025, 11:00 Uhr Veranstaltungsankündigung: 5th TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Am 16.06.25 ist Alon Brand von der …
als. An Exploratory Study. In: International Journal of Technology and Inclusive Education (IJTIE) 5 (1). 10.20533/ijtie.2047.0533.2016.0102 . Vorträge Bosse, I. (07/2015). Die Gestaltung inklusiver F …
