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6223 Ergebnisse

1. Graduiertenzentrum
2. Junior Faculty
Graduiertenzentrum: Qualifizierung für Junior Faculty

Veranstaltungsreihe des TU Dortmund - Center for Data Science and Simulation (DoDaS). Beginn: 24.09.2024 Ende: 31.12.2025 CoachingPLUS: Individuelles Coaching-Angebot für die Junior Faculty Individuelle …
1. HSP
2. Über uns
Team

(Otto-Hahn-Straße 3, Neubau) Azubis Szymon Konik © Vincent Nguyen / TU Dortmund Szymon hat im Sommer 2024 seine Ausbildung zum Sport- Fitnesskaufmann gestartet. Kontakt Tel: 0231 755-7386 E-Mail: szymon.konik …
1. IPP
2. Institut
3. Personen
4. Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Julia Dumin, M.A.

04/2017 Doktorandin (Doktorvater Prof. Schuck) an der Professur für Politikwissenschaft 04/2017-03/2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Politikwissenschaft 10/2014 – 03/2017 Masterstudium …
1. RER
2. Research
3. Projects
4. Projects by research fields
Mobilität/Migration/sozialräumliche demograf. Entwicklung

Translokalität in West Afrika: Eine Analyse von Migration, Urbanisierung und ökologischem Wandel (2021 - 2024) Abgeschlossene Forschungsprojekte BUMP - Boosting Urban Mobility Plans (2013 - 2016) Perspektive …
1. Kultur
2. Über uns
3. Personen
Prof. Dr. Gudrun M. König

Prof. Klaus Michael Meyer-Abich Akademische Selbstverwaltung/Ämter Seit 2024 Mitglied Denk- und Schreibteam der TU Dortmund 2024 Mitglied Strukturentwicklung TU Dortmund 2021-2023 Ko-Sprecherin AG Wissens- [...] Institut für Kunst und Materielle Kultur; Professur/Seminar Kulturanthropologie des Textilen 2014-2024 Dekanin der Fakultät für Kunst- und Sportwissenschaften 2006 Erasmus-Dozentin an der Universität Basel [...] Karls-Universität Tübingen 1994 Dissertation zur Kulturgeschichte des Spaziergangs Stipendien/Fellowships 2024 Tandemfellow am College for Social Sciences and Humanities, Essen 2007 Tagung German Studies Association …
1. NAMO
2. Research
Soziologische Arbeitspapiere

Soziologische Arbeitspapiere Nr. 62-63 / 2023-2024 Nr. 63: 04/2024 Johannes Weyer, Sebastian Hoffmann: Bridging the Attitude-Behaviour Gap. An explanation of travel mode choice using analytical sociology …
1. TU Dortmund
2. Students
3. Advising & Counseling
4. Academic Advice
5. FAQ Student Services
FAQ Studienformalitäten

nach der erfolgreichen Einschreibung bzw. Rückmeldung zum nächsten Semester. Ab dem Sommersemester 2024 erhalten Sie das Ticket ausschließlich in der TU Dortmund-App. Informationen zum Semesterticket erhalten [...] Zugriff auf mein Ticket / meine Studienbescheinigung, woran kann das liegen? Ab dem Sommersemester 2024 erhalten Sie das Semesterticket ausschließlich in der TU Dortmund-App. Bitte beachten Sie, dass es …
1. SK
2. Materials
S&K Materialien

Sarah Nopto im Rahmen einer Projektarbeit zum Seminar „Alltagsintegrierte Erzählförderung“ im SoSe 2024 erstellt und im Rahmen des Sprachförderprojektes DoSETÜ an Kooperationsschulen ausgegeben. Wir stellen [...] Erzählförderung mehrsprachiger Kinder Bei Nutzung zitieren Sie das Plakat bitte wie folgt: Nopto, S. (2024). Wie können wir mehrsprachige Grundschulkinder beim Erzählen unterstützen? Verfügbar unter: https://sk …
1. Physik
2. International
Ulrich-Bonse-Gastlehrstuhl für Instrumentierung

rik, der Naturschutzwissenschaft, der Sicherheit und der medizinischen Bildgebung. Sommersemester 2024: doc. Dr. Andre Sopzak (Tschechische Technische Universität Prag, Tschechien) © Andre Sopzak André [...] zur Öffentlichkeitsarbeit beteiligt und in engagiert sich in der IEEE-Organisation. Wintersemester 2024/25: Dr. Amilcar Bedoya Pinto (Universität Valencia, Spanien) © Amilcar Bedoya Pinto Amilcar Bedoya-Pinto …
1. Digitale Lehre
2. Meldung: 6.10.2023
Rundmail zur digitalen Lehre im Wintersemester 2023/24

Lehre integriert werden . - Um Studierende im Umgang mit KI-Tools zu unterstützen, startet im Januar 2024 das Projekt „ChatGPT und andere KI-Tools für Studierende der TU“. Das Projekt adressiert sowohl die [...] in using AI tools, the project "ChatGPT and other AI tools for TU students" will start in January 2024. The project addresses both the content and technical perspectives, i.e. possibilities and limitations …