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20183 Ergebnisse

1. TU Dortmund
KinderUni

KinderUni bei DortBUNT Sonntag, 10. Mai 2026, 16:00‒16:45 Uhr Stadtkirche St. Reinoldi, Ostenhellweg 2, 44135 Dortmund Prof. Dr. Barbara Welzel und Studierende Seminar für Kunst und Kunstwissenschaft Wer …
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Promoting Legitimacy in Technical Standardization

wissenschaften Fachgebiet Techniksoziologie Science, Technology & Innovation Studies 2006 - Volume 2 Issue 1 Promoting Legitimacy in Technical Standardization Promoting Legitimacy in Technical Stand …
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Deliberative Constructivism

wissenschaften Fachgebiet Techniksoziologie Science, Technology & Innovation Studies 2006 - Volume 2 Special Issue 1 Deliberative Constructivism Deliberative Constructivism Simple item page dc.contributor …
1. TYPO3-Doku
2. Working with TYPO3
3. Instructions for Editing
4. Texte
Linkvalidator

sich die Linkprüfung nur für Teilbäume (z.B. für jeden Hauptmenüpunkt einzeln) durchzuführen. Schritt 2: Bericht anzeigen und filtern Um den Bericht der Prüfung einzusehen, wechseln Sie auf den Tab „Bericht“ …
1. LB
2. Division
3. Our team
Sarah Schuchardt

. Eine Pilotuntersuchung zu narrativem Prompting bei intellektueller Beeinträchtigung. Logos , 33, 2-11. Bergmann, N., Durst, L., Frisch, L., Hölzer, M., Jochmaring, J., Pelka, B., Pröhl, E., Schirrmacher …
1. CET
2. Foundation
3. Qualification
Modular IP Education Framework (MIPEF) - EPO Certificate

registration deadline - 18 March Course room opens - 20 March Masterclass 1 - 31 March Masterclass 2 - 14 April Masterclass 3 - 21 April Masterclass 4 - 5 May Final exam published - 18 May Final exam …
1. Gleichstellung
2. Target groups
Student*innen

sowohl auf dem Weg in den allgemeinen Arbeitsmarkt als auch in eine wissenschaftliche Karriere. female.2.enterprises Literaturrecherche zum Thema „Gender Studies“ Sie benötigen Literatur zum Thema Geschle …
1. IDIF
2. Professorships
3. Didactics of Social Sciences
Jannis Gluth

als universitärer Lehr-, Lern- und Forschungsgegenstand. In S. Hußmann & B. Welzel (Hrsg.), DoProfil 2.0 - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung (S. 305-340). Münster: …
1. DoProfiL
2. Projekt
Inklusionsorientierte Lehrveranstaltungen DoProfiL

160740B Dr. Meike Riedel: "Psychomotorik 2" 160741A Dr. Meike Riedel: "Psychomotorik 2" 160741B Anne Köhler: "LehrerInnen und SchülerInnen im inklusiven Sport 2" 160722A Anne Köhler: "Inklusion und Het [...] sportpädagogische und didaktische Herausforderung 2" 160723A Johanna Korte: "Inklusion und Heterogenität als sportpädagogische und didaktische Herausforderung 2" 160723B Marit Schlagheck: "Diagnose und individuelle [...] Vertiefung 1,2,3 "Kunstgeschichte vor Ort" 160220 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/) Prof. Dr. Barbara Welzel: Sehen und Beschreiben / Kunst und Raum / Kunstgeschichtliche Vertiefung 1,2,3 / Kunstgesc …
eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/c9e4ab5a-6097-4e32-b7cd-7d1cb315a369/content

Protokollvorlage_barrierefrei

Sexualisierte Gewalt 5 2. Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen in Deutschland 6 3. Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen in der 8 Katholischen Kirche 3.1. Die Taten 9 3.2. Die Betroffenen [...] .de http://www.sk.tu-dortmund.de/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1 2 Zusammenfassung: Der Beitrag gibt einen systematischen Überblick über die empirische Forschungslage [...] Gewalt im allgemeinen (Kapitel 1) sowie zu Missbrauch speziell an Kindern und Jugendlichen (Kapitel 2), bevor wir uns dann dem sMKJ im Kontext der Katholischen Kirche zuwenden (Kapitel 3). Im abschließenden …