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1997 Ergebnisse

1. Bachelor of Arts (B.A.) für Lehramt
Lernbereich Mathematische Grundbildung (Grundschule)
1. Master of Education (M.Ed.) für Lehramt
Lernbereich Mathematische Grundbildung (G/SP)
1. Master of Science (M.Sc.)
Technomathematik
1. Master of Science (M.Sc.)
Wirtschaftsmathematik
1. Bachelor of Science (B.Sc.)
Wirtschaftsmathematik
1. UB
2. Learning & Teaching
3. Locations
4. Emil-Figge-Bibliothek
Stichwortregister Musik

Häuflein siehe MUM 10/ Madrigal siehe MUJ 20/ Magnificat siehe MUS 40/ Mandoline siehe MUT 280/ Mathematik siehe MUD 40/ McCartney, Paul siehe MUP 200/ Mediathek siehe MUF 720/ Melodie / Formenlehre siehe …
1. Fakultät Statistik
2. Department
3. Professors emeritus
4. Prof. Dr. Joachim Kunert
Publikationen

Kunert, J. (1994): Vergleich von Varianzschätzern bei nicht wiederholten Faktorplänen . Grazer Mathematische Berichte 324, 105 - 113. Elster, C., Honerkamp, J., Hönig, A., Kunert, J. (1994): Statistische …
1. TU Dortmund
2. Research
Exzellente Forschung

Wirtschaftsforschung e.V. Sprecher: Prof. Dr. Roland Fried Fakultät Statistik, Lehrstuhl für Mathematische Statistik und naturwissenschaftliche Anwendungen Förderzeitraum: seit 2024 TRR 188 „Schädigun …
1. ISEP
2. Institute
3. People
4. Emeritierte Professorinnen und Professoren
Lilian Fried

und mathematische Kompetenzen in Kindergarten und Grundschule. In: Empirische Pädagogik Bd. 22, Heft 2 (Themenheft).Roux, S./Fried, L./Kammermeyer, G. (2008): Sozial-emotionale und mathematische Kompetenzen …
1. IDIF
2. Research
3. Projects
Prof. Dr. Thomas Goll

ist dieser Ansatz z.B. an das theoretische Konstrukt der „narrativen Argumentation“ in der Mathematikdidaktik (Krummheuer 1997) sowie an Forschungen zur Bedeutung von Argumentation in anderen Fachdidaktiken …