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20095 Ergebnisse

1. IPP
2. Meldung: 1.6.2022
Gastvorträge im Lesekreis Theoretische Philosophie

01.06.2022: Guido Melchior (Graz), 18 Uhr c.t. „Rationally Irresolvable Disagreement Scenarios“ Abstract: The discussion about deep disagreement has gained significant momentum in the last several yea …
1. Raumplanung
2. Meldung: 24.3.2025
Erasmus+ internship opportunity in southern Italy

Ausschreibung …
1. TU Dortmund
2. Students
3. During your studies
Anträge & Formulare der TU Dortmund

Anträge & Formulare Auf dieser Seite finden Sie alle Anträge und Formulare, die Sie vor, während oder nach dem Studium an der TU Dortmund benötigen. Dazu gehören Formulare zur Bewerbung und Einschreib …
1. TU Dortmund
2. Studies
Anträge & Formulare

Anträge & Formulare Auf dieser Seite finden Sie alle Anträge und Formulare, die Sie vor, während oder nach dem Studium an der TU Dortmund benötigen. Dazu gehören Formulare zur Bewerbung und Einschreib …
1. Referat Internationales
2. Meldung: 13.5.2025
Frist 14.11.: „nrw:exchange – Dein UK Stipendium"- Programm

…
1. Gleichstellung
2. Meldung: 12.11.2018
TU Dortmund erhält positive Bewertung im Professorinnenprogramm

Das Professorinnenprogramm zielt darauf ab, die Gleichstellung von Frauen und Männern in Hochschulen zu fördern, die Anzahl von Frauen in Spitzenfunktionen im Wissenschaftsbereich zu steigern und die …
1. EWA
2. Meldung: 4.6.2025
Campuslauf 2025

…
1. HSP
2. Meldung: 14.9.2021
Campuslauf 2021

Des Weiteren wird auch wieder die beliebte Campus Queen und Campus King Challenge angeboten, bei der es darum geht, alle drei Einzeldistanzen an drei verschiedenen Tagen so schnell wie möglich zurückz …
1. SEE
2. Meldung: 20.1.2025
Deutsch-brasilianische Hochschulkooperation

Das Projekt wird von der Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) finanziert, einer Stiftung, die dem brasilianischen Bildungsministerium unterstellt ist. CAPES fördert den …
1. WKF-SB
2. Meldung: 17.10.2024
Neue Veröffentlichung: Silvia-Iris Beutel / Hans Anand Pant – Lernen ohne Noten

„Lernen ohne Noten“ ist ein schulpädagogisch wie bildungspolitisch bedeutsames Thema der Unterrichts- und Schulentwicklung. Es steht im Mittelpunkt der Debatten um Bildungsgerechtigkeit und demokratis …