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Prof. Dr. Dorothee Gronostay
Lehrer*innenbildung . Wiesbaden: Springer VS. 2023 Blume, C., Gluth, J., Gronostay, D., Hußmann, A., Krabbe, C., Kuhl, J., Marci-Boehncke, G., Melle, I. & Schulze, S. (2023). Inklusionsorientierte Digitalisierung [...] tierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung (S. 305-340). Münster: Waxmann. Gronostay, D. & Manzel, S. (2023). Professionswissen von Lehrkräften im Fach Politik/Sozialwissenschaften mit dem SOWIS-L erfassen: [...] und Digitalität (S. 148-157). Schwalbach/Ts.: Wochenschau. *Gronostay, D., Manzel, S. & Zischke, F. (2023). Konstruktion eines Testinstruments zur Erhebung des Professionswissens von Lehramtsstudierenden …