Fachgebiet S&K bei AESF-Herbsttagung in Münster mit zwei Beiträgen vertreten
Ergebnisse eines systematischen Reviews zum Zusammenhang zwischen grammatischen Fähigkeiten und mathematischem Lernen. Im zweiten Beitrag wird eine Lehr-Lern-Innovation aus dem Projekt RehaLand präsentiert [...] ; Viesel-Nordmeyer, N. & Ritterfeld, U.: „Grammatische Fähigkeiten als Schlüsselkompetenz für mathematisches Lernen? Einblick und Ergebnisse eines systematischen Reviews“ Winkelkotte, F.; Garcia-Vogt, V …