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Arnd Michael (2017): Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis. 5., aktualisierte und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer VS Reinecke-Terner, Anja (2017): Schuls …
over tree-level ones by a factor of two. The data furthermore imply huge U-spin breaking, about 4-5 times larger than the nominal standard model one of ≲30% in charm. Enhanced breakdown of the two approximate …
Geschlecht und Form der Einsamkeit bei älteren Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen 16,3 und 18,5 Prozent; bei jüngeren Jugendlichen zwischen 3,7 und 11,1 Prozent. Zählt man diejenigen hinzu, die sich …
ufe I. Lehrhilfen für den Sportunterricht. Ständige Beilage zur Zeitschrift „sportunterricht“, 64 (5), 10-15. Anmerkungen Sportlehrkräfte, die sich für eine Kooperation ihrer Hauptschule mit dem Dortmunder …
warb er einen ERC Starting Grant ein: Der Europäische Forschungsrat fördert seine Arbeit mit rund 1,5 Millionen Euro über fünf Jahre. Hansmann hat an der Universität Heidelberg studiert und promoviert. …
Dortmund. Deutschland. Bilitza, M.S. (2018, Dezember). Respektforschung im inklusiven Tanz. [Vortrag] 5.Tanzpädagogischer Forschungstag an der Uni Bielefeld, Bielefeld. Deutschland. Bilitza, M.S. (2019, Januar) …
keinen Digitalisierungsschub, sondern warf die Technologieentwicklung in Deutschland sogar um knapp 1,5 Jahre zurück. Für die Zeit nach der Pandemie prognostiziert Arntz auf Grundlage der Studienergebnisse: …
E-Room . Höhere Mathematik K. Burg, H. Haf, F. Wille: Höhere Mathematik für Ingenieure, Teubner Verlag (5 Bände) H. Dallmann, K.-H. Elster, R. Elster: Einführung in die Höhere Mathematik, UTB (3 Bände) P. Furlan …
und die studentischen Gremien bekannter zu machen. Viele Studierende – einschließlich mir bis vor 1,5 Jahren – wissen nur sehr wenig über unsere Arbeit und den Service, den wir bieten. Ich denke, dass der …
e der BCI und der Elektrotechnik und Informationstechnik Maschinenbaugebäude I (Leonard-Euler-Str. 5): Studierende der Fakultät können montags bis freitags von 7.30 bis 19.45 Uhr den PC-Pool und das Lernlabor …