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Sabine Hornberg
4-9. https://doi.org/10.31244/zep.2023.03.02 Bos, W. & Hornberg, S. (2008). Lesen: Wie gut? Warum? Befunde und Schlussfolgerungen aus IGLU 2006. Grundschule, 40 (10), 20–23. Bos, W. & Hornberg, S. (2008) [...] ufenthalt im Rahmen eines DAAD-Stipendiums Engagement in wissenschaftlichen Organisationen 2019 - 2023 Outgoing President der Kommission International Vergleichende Erziehungswissenschaft (IVE) in der [...] Physical Mobility (pp. 49–55). wbv. https://doi.org/10.3278/I77352W004 Hornberg, S. & Sonnenburg, N. (2023). Ungewissheit als Grundmuster schulischer Erziehung und Bildung in der globalisierten Welt. In S …