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8157 Ergebnisse

1. WiWi
2. Department
3. Department Members
4. LEO
Andreas Liening

tät Münster 1996 Vertretungsprofessur (C3) am Institut für Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftspädagogik der Universität Koblenz 1997 - 2003 Professor (C3) für Angewandte Informatik an der Fachhochschule [...] -Professor (W3) für Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung an der TU Dortmund 2012 - 2021 Dekan der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der TU Dortmund seit 04/2013 Univ.-Professor (W3) für Ent [...] Friedrich-Wöhler-Weg 6 44227 Dortmund DEUTSCHLAND Campusadresse Campus: Nord Gebäude: FWW6 Etage: 3 Raum: 3.021 …
1. Fakultät Statistik
2. Department
3. Professors emeritus
4. Prof. Dr. Walter Krämer
5. Publications
Zeitungs- und Zeitschriftenartikel sowie Interviews

"Der demographische Abgrund" (F.A.Z, 31. Oktober 2016) "Keine Angst vor der Killer-Kohle" (Souverän 3/2016, 2016) "Es wird viel Schmu mit Zahlen betrieben" (WirtschaftsWoche 20/2016, 2016) "Verleihung des [...] Welt 03. April 2000, Wissenschaft) Zahlen können täuschen - Der sogenannte "Arbeitgeberbetrag" (WISU 3/00) Falscher Ruf nach Gerechtigkeit (Forschung & Lehre 8/99, 401-402) Zahlen können täuschen - Die Illusion [...] Haut (Wirtschaft & Wissenschaft 4/99, 40-43) Der Mythos von der Kostenexplosion (Orthopädie-Technik 3/99, 220 - 222) Manipulation mit Statistik (Sage & Schreibe Werkstatt, Journalist 6/99, 10-11) Wenn Biker …
1. Referat Internationales
2. International Campus
3. Certificate "Studium International"
Zertifikat "Studium International"

finden in Präsenz im Internationalen Begegnungszentrum (IBZ), in der Emil-Figge-Str. 59 im Seminarraum 2/3 von 09:30 bis 16:00 Uhr statt. Hier geht's zur Anmeldung. Externe Workshops Es gibt verschiedene Mö [...] über den Aufenthalt („Certificate of Attendance“ oder “Transcript of Records“); Mindestaufenthalt: 3 Monate (12 Wochen) Auslandspraktikum: Nachweis durch ein Praktikumszeugnis; Mindestdauer: 2 Monate (8 [...] A anrechnen lassen (Einschreibung ins Fachstudium, nicht als Sprachschüler/in); Mindestaufenthalt: 3 Monate Internationale Promovierende, die aus dem Ausland zu Forschungszwecken an die TU Dortmund gekommen …
1. IDiv
2. Institute
3. People
4. Research Assistants
Dr. Linda Leskau

Dr. Linda Leskau © Roland Baege Emil-Figge-Str. 50 Raum 3.117 (+49)231 755-2940 E-Mail Sprechzeiten in der Vorlesungszeit : montags 16.30-17.30 h Die Sprechstunde findet digital statt. Schreiben Sie mir [...] Schwerpunktheft „Soziale Mobilität und Geschlecht. (Trans)nationale Dynamiken der Gegenwart" 13 (2021), 3. Hrsg. mit Anne Schlüter, Stephan Trinkaus, Susanne Völker (Peer-Reviewed). Aufsätze in Sammelbänden [...] Schwerpunktheft „Soziale Mobilität und Geschlecht. (Trans)nationale Dynamiken der Gegenwart" 13 (2021), 3, 7-10 (Peer-Reviewed). „Geschlecht, Geld und Gentrifizierung. Überlegungen zu Anke Stellings Roman …
1. DoProfiL
2. Projekt
Publikationen in DoProfiL

Accent difference makes no difference to phoneme acquisition. TESL-EJ, 26(3). https://tesl-ej.org/wordpress/issues/volume26/ej103/ej103a3/ Krabbe, C. & Melle, I. (2022). Analyse von (Schüler-)Schwierigkeiten [...] Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung (S. 173–179). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31737-9_20 Anderson, S., Jungjohann, J., Schurig, M. & Gebhardt, M. (2021). Verknüpfung von Ler [...] not the Enemy: Promoting Encounters between Uni¬ver¬sity Students and Newcomers. Social Inclusion, 9 (3), 154–162. Verfügbar unter: www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/4121 Berge, P., Melles …
1. SK
2. Research
Publikationen

Sprache Stimme Gehör , 46 (3), 120-121. Neitzel , I. (2022). Minimal-verbale Kompetenzen bei Kindern mit Down-Syndrom – Diagnostische und therapeutische Implikationen. mitSprache , 54 (3), 19-28. Neitzel , I [...] und Grundschulalter: Einfluss der Erzählform auf narrative Kompetenzen. Kindheit und Entwicklung, 32 (3), 174-182. Neitzel, I. (2023). Reported speech in individuals with Down syndrome: first evidence. Journal [...] (HCII 2023). Lecture Notes in Computer Science, vol 14020. Cham, Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-35681-0_42 Rademacher, K. & Elstrodt-Wefing, N. (2023). Reflexions- und Sprachförderkompetenzen …
1. ISEP
2. Institute
3. People
4. Professorships
5. Theory and empiricism of social pedagogy
Markus Sauerwein

Kellner, J. (2023): Bedürfnisse von Kindern im Ganztag . In: Soziale Arbeit, 72 (3), 82–91. DOI: 10.5771/0490-1606-2023-3-82 Sauerwein, M. (2022): Wo versteckt sich das Wissen in der Praxis? In: Neue Praxis(5) [...] (2021): Die Zukunft der Ganztagsbetreuung: Jetzt ist die Zeit sie zu gestalten . In: BVkE Info, 3/2021, 2-3. Sauerwein, M. & Graßhoff, G. (2021): Veränderte Rahmen- und Strukturprinzipien der Jugendarbeit [...] Qualitätsbegriff in der Bildungsforschung . In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 3, 459 – 478. DOI: 10.25656/01:15125 Sauerwein, M./ Theis, D. & Fischer, N. (2016): How Youths‘ Profiles …
1. AIG
2. Projects
Berufsbildung in fragilen Kontexten

(Hrsg.), Neue Lernwelten als Chance für alle. Beiträge zur Berufsbildungsforschung;. Tagungsband der 3. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung, 5./6. Juli 2012 (Innovationen in der Berufsbildung [...] Towards a Common Research Endeavour. Research in Comparative and International Education - RCIE 2 (3), 252. Terhart, E. (1981). Intuition - Interpretation - Argumentation. Zum Problem der Geltungsbegruendung …
1. IM
2. Institute
3. Team
4. Research Assistants
Markus Schewe

TCRC73 2020. Lecture Notes in Production Engineering, 2021. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-61902-2_19 ) M.Schewe, H. Wilbuer, A. Menzel, Simulation of wear and effective friction properties [...] quium Blechmassivumformung 2019 – DFG Transregio 73, (2019), S. 7-30, https://doi.org/10.25593/978-3-96147-280-2 . M. Schewe, A. Menzel, The Particle Finite Element Method for the modelling and simulation …
1. TYPO3-Doku
2. Working with TYPO3
3. Instructions for Editing
4. Texte
Links setzen

oberen Rand kann die Art des Links bestimmt werden. Die einzelnen Arten von Links werden in Schritt 3 detailliert beschrieben. Grundlegende Angaben Die folgenden Angaben finden sich bei den meisten Arten [...] speichern. Zusätzliche Link Parameter: Hier müssen Sie grundsätzlich nichts eintragen. Link Browser Schritt 3: Linkart auswählen Interne Links (Reiter "Seite") Um einen internen Link zu setzen, wählen Sie den Reiter …